KB35 Inárcsi Színjátszó Közhasznú Egyesület » Rólunk írták

Rólunk írták kategória bejegyzései

Formanek Csaba: Nemzeti amatőrök, szevasztok! – PROGRESS(ív) napló 1.

Írta: | |
Vélemény?

forrás: http://www.szin-jatekos.hu/jatekos/fesztivalok/nemzeti-amatorok-szevasztok-progressiv-naplo-1.html

Kezdetét vette a PROGRESS, a 22. Ifj. Horváth István Nemzetközi Színházi Fesztivál Pápán. Szubjektív beszámoló az első napról Formanek Csabától.

A fenti sorokban szándékosan neveztem át a fesztivált. Pár nappal ezelőtt rémülten vettem észre, hogy a PROGRESS „Nemzeti és Nemzetközi Amatőrszínházi Fesztivál”-ra keresztelődött. Korábban „Nemzetközi Színjátszó Fesztivál” voltunk, akkor a „színjátszó” szó ellen harcoltam, úgy látszik, sosem ér véget a játék, most az „amatőr” szó kelt bennem újra rossz érzéseket. Negatív vonatkozásai (hozzá nem értés, szakmaiatlanság, dillettantizmus stb.) a kívülállókban a gyenge színvonal érzetét kelthetik. Pedig ezek az előadások – sok esetben – semmivel sem rosszabbak, mint … Tovább… →

komlo.hu: Inárcs egy fogalom

Írta: | |
Vélemény?

forrás: http://komlo.hu/kaszt/index.php/2015/06/15/inarcs-egy-fogalom/

Az inárcsi színjátszás 27 éves, és az amatőr színjátszásban fogalom. Az inárcsiakat nem sérti az amatőr mint jelző, hiszen pusztán annyit tesz, hogy nem ebből élnek. Mindenkinek van főállása, és heti egy próbát tartanak. De Inárcson a színházcsinálás szinte életforma, 80 színjátszó jut a falu ötezer lakosára, és minden korosztály érdekelt. Az inárcsi színjátszás lényege a közösségiség, a műhely jelleg, a bizalom önmagukban és egymás ízlésében. E szellemiség az alapítók, Kovácsné Lapu Mária és Kovács Géza nevéhez fűződik, s azóta is ez határozza meg működésüket. Ennek jegyében készült a Komlón is nagy sikert aratott Életben ragadtak című előadás … Tovább… →

Pedagógusok lapja: OKTATÁS, VITA, SZÍNHÁZ

Írta: | |
Vélemény?

forrás: http://www.pedagogusok.hu/sites/pedagogusok.hu/files/dokumentumtar/pedlap/PL-2015-6-7.pdf

A KB35 Társulat nehéz kérdésekkel szembesíti és színvallásra készteti a nézőit

Ki határozza meg a tananyagot? Beleszólhat-e a diák, hogy mit és hogyan tanítanak neki? Feladata-e az iskolának a nevelés? Mi hasznosabb a társadalom számára az integráció vagy a szegregáció? Kell-e a szakiskolában közismereti tantárgy? Öt olyan kérdés, amely valamilyen szintű érintettség okán társaságban, munkahelyen mindenképp szóba kerül. Ha csak igennel vagy nemmel lehetne válaszolni, ön melyik oldalon foglalna helyet? A MU Színházban erről késztették színvallásra közönségüket az előadást létrehozó fiatal alkotóművészek. A KB35 Társulat a május 14-i bemutatóra szakértőnek meghívta Galló Istvánnét, a PSZ elnökét. Az … Tovább… →

Sándor Zsuzsanna – 168 óra: Vitaszínház az oktatásról

Írta: | |
Vélemény?

forrás: http://www.168ora.hu/arte/vitaszinhaz-oktatasrol-135718.html

A MU Színházban lapunk megjelenésekor a hazai köznevelés helyzetéről rendezett „vitaszínházat” a Kb35 Társulat.

Tagjai civilek, főleg tanárok, akik a Budapesttől 35 kilométerre lévő Inárcson tanítanak. A színjátszó pedagógusok gyerekkoruk óta együtt játszanak: régebben diákszínjátszók voltak, ám a közös alkotás öröme most is összetartja őket. Vezetőjük Szivák-Tóth Viktor színész-rendező, az inárcsi művészeti iskola oktatója.

E közösség maga írja és adja elő produkcióit, amelyek a honi iskolarendszer problémáinak dramatizált feldolgozásai. Korábban szintén a MU Színházban mutatták be TIKK című előadásukat. Ebben egy tantestület hétvégi csapatépítő tréningre vonul el, s közben azzal is szembesülnek: miként torzítja el a tanárok mentalitását a … Tovább… →

Puskás Panni – revizoronline: NINCS HELYES MEGOLDÁS

Írta: | |
Vélemény?
Puskás Panni – revizoronline: NINCS HELYES MEGOLDÁS

forrás: http://www.revizoronline.com/hu/cikk/5343/kb35-inarcs-fuge-mu-szinhaz-tikk/

KB35 Inárcs – FÜGE – MU Színház: TIKK
2015.02.26.
Ritkán gondolunk arra, hogy a magyar oktatásügyi reformok nemcsak a gyerekeket, hanem a pedagógusokat is ugyanúgy megviselik. Bizony, ennek is közvetlen hatása van az iskolákban ülő diákokra. PUSKÁS PANNI KRITIKÁJA.

Egy laza hétvégi csapatépítő tréningen vesznek részt egy tanári kar tagjai. Az igazgató úr és helyettese önfejlesztő játékokkal vezényli az oldott, közös gondolkodást, hogy az együtt eltöltött hétvége befejezéseként konstruktív, közös gondolatok szülessenek a jövőre vonatkozóan. Vagy mégsem?

A KB35 Inárcs TIKK című előadása a II. Titánium Színházi Szemle díjazott alkotása. A Szivák-Tóth Viktor által vezetett, … Tovább… →

Hodászi Ádám: Adjon nekik valaki tíz teltházat!

Írta: | |
Vélemény?
Hodászi Ádám: Adjon nekik valaki tíz teltházat!

forrás: http://7ora7.hu/programok/tikk/nezopont

A kiöregedett diákszínjátszókból az őket körülvevő életről felelősen gondolkodó felnőttek lettek, akik nem hagyták abba a játékot. Nem tanulták a színházművészetet, a TIKK-el mégis érvényesebben beszélnek az oktatásügyről, mint bármelyik kőszínház.

Milyen elegáns gesztus lenne most valamelyik biztos közönségbázissal rendelkező kőszínháztól, ha azt mondaná: gyere ide, a kisebbik játszóhelyünkre, mutasd meg ezt az előadást a közönségünknek, ha már mi nem foglalkozunk az oktatásüggyel. Aztán, hogy a közönség mennyire szeretné a TIKK-et, azt nem lehet előre megmondani. Szerintem bírná, de a téma önmagában megérdemli a szíves vendéglátást.

Az inárcsi Kb35 Társulat tagjai nem színészek, viszont remekül játszanak együtt, gyerekkoruk óta … Tovább… →